<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Блогът на Тренинг Дивижън &#187; мотивация</title>
	<atom:link href="http://blog.trainings-bg.com/tag/%d0%bc%d0%be%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.trainings-bg.com</link>
	<description>обучения, тиймбилдинг програми, изграждане на умения, мотивация, лидерство</description>
	<lastBuildDate>Fri, 30 Sep 2011 06:38:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Неформалните награди като способ за управление на постиженията &#8211; част втора</title>
		<link>http://blog.trainings-bg.com/2010/12/%d0%bd%d0%b5%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%be-%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1-%d0%b7%d0%b0-%d1%83-2/</link>
		<comments>http://blog.trainings-bg.com/2010/12/%d0%bd%d0%b5%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%be-%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1-%d0%b7%d0%b0-%d1%83-2/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Dec 2010 08:43:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alex</dc:creator>
				<category><![CDATA[Мениджмънт]]></category>
		<category><![CDATA[Общи]]></category>
		<category><![CDATA[заплащане]]></category>
		<category><![CDATA[мениджмънт]]></category>
		<category><![CDATA[мотивация]]></category>
		<category><![CDATA[награди]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.trainings-bg.com/?p=363</guid>
		<description><![CDATA[В предната статия обяснихме какво прави неформалните награди толкова ефективни. Сега е време да разкрием начините за тяхното прилагане и превръщането им в част от фирмената политика. За финал ще приложим и интересни примери, разделени според големината на приноса на служителите. Има пет стъпки, които трябва да се спазват, за да се разкрие пълният мотивационен [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.trainings-bg.com%2F2010%2F12%2F%25d0%25bd%25d0%25b5%25d1%2584%25d0%25be%25d1%2580%25d0%25bc%25d0%25b0%25d0%25bb%25d0%25bd%25d0%25b8%25d1%2582%25d0%25b5-%25d0%25bd%25d0%25b0%25d0%25b3%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b4%25d0%25b8-%25d0%25ba%25d0%25b0%25d1%2582%25d0%25be-%25d1%2581%25d0%25bf%25d0%25be%25d1%2581%25d0%25be%25d0%25b1-%25d0%25b7%25d0%25b0-%25d1%2583-2%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif&amp;source=tdbg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><a href="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/money-cash-cut-scissors.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-364" style="margin: 2px;" title="Неформалните награди като способ за управление на постиженията" src="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/money-cash-cut-scissors-266x300.jpg" alt="Неформалните награди като способ за управление на постиженията" width="213" height="240" /></a>В предната статия обяснихме <a href="http://blog.trainings-bg.com/2010/12/%D0%BD%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1-%D0%B7%D0%B0-%D1%83/">какво прави неформалните награди толкова ефективни</a>. Сега е време да разкрием начините за тяхното прилагане и превръщането им в част от фирмената политика. За финал ще приложим и интересни примери, разделени според големината на приноса на служителите.</p>
<p>Има <strong>пет стъпки</strong>, които трябва да се спазват, за да се разкрие пълният мотивационен капацитет на неформалните награди.</p>
<p>На <strong>първо </strong>място е обвързването на новата система с организационните цели на фирмата. Мотивирането на персонала не е самоцел, то трябва да бъде управлявано от мениджърите, за да задоволи потребностите на компанията.</p>
<p><strong>Следващата стъпка</strong> е да се определят параметрите на новата система. Не случайно наблягам непрекъснато на думата система. Макар и наградите да са неформални, хората трябва да са наясно при какви условия ще бъдат оценявани. За да има наистина мотивиращ ефект, схемата за награждаване трябва да е ясно структурирана и обективна, а самият процес – прозрачен.<span id="more-363"></span></p>
<p><strong>Една от най-важните стъпки</strong> е свързана с начина, по който нефинансовата мотивация се представя на работните екипи. Основното тук е да се наблегне на факта, че това е забавен начин да се стимулира работният процес, с други думи, новият метод за награждаване трябва да се „продаде” на персонала. Последните трябва сами да повярват, че новата система няма да ги ощети, а ще разнообрази работното им ежедневие и именно в това се изразява ключовата роля на мениджъра.</p>
<p>За да се постигне това, на помощ идва <strong>четвъртата стъпка</strong> – обвързването на нефинансовата мотивация с паричните стимули. Както казах още в началото на предната статия, неформалните награди не могат да изместят повишаването на заплатата, но могат да удължат пътя до него. Така всички страни остават доволни: служителите биват оценявани, без да бъдат лишавани от премии, а мениджърите получават добре мотивирана работна сила, без да се притесняват за ограничените финансови ресурси, с които разполагат.</p>
<p><strong>Последната стъпка</strong> изисква следенето на ефекта от системата. На всеки се е случвало една идея да изглежда страхотно на хартия, но на практика да не работи. И тук има такава възможност, с тази разлика че ако наградите не постигнат желания резултат тяхната смяна с алтернативен вариант не коства на организацията почти нищо.</p>
<p>Всичко казано до тук поставя въпроса: кои са тези неформални награди, които отговарят на всички изброени изисквания и характеристики. В действителност на тази тема има писани много статии и  книги. За Вас аз съм подбрала най-интересните и най-нестандартните нефинансови мотивационни системи. Като цяло те могат да бъдат разделени в <strong>две големи групи</strong>, според големината на приносите на служите към организацията.</p>
<p><strong>Едните </strong>са от типа „<strong>потупване по рамото</strong>”, с което се стимулират и най-малките приноси на подчинените. Те предоставят възможност да засвидетелствате нечие уважение, да подобрите комуникацията в екипа и да подтикнете хората към креативност в мисленето. Ето няколко примера:</p>
<ul>
<li>На следващата среща на екипа вдигнете знак с надпис „Аплодисменти”, за да подчертаете нечий принос и да повдигнете духа на групата.</li>
<li>Изпратете цветя на човека, чиято помощ „зад кулисите” се признава най-рядко.</li>
<li>Връчете наградата „Големите пет”. Изберете петима души от отдела и ги изпратете да кажат на проявилия се служител: „Чух, че си свършил страхотна работа по онзи проект. Браво на теб!”</li>
</ul>
<p><strong>Вторият тип</strong> награди е за <strong>забележителни постижения</strong>. Използва се, когато искате да благодарите на някого за изключителната работа и да го подтикнете да работи все по-добре. За тази цел може да се приложи някой от следните подходи:</p>
<ul>
<li>След като някой от служителите Ви е приключил успешно голям проект, който обаче е отнемал много от личното му време, може да изпратите на половинката му благодарствено писмо и талон за романтична вечеря.</li>
<li>Уредете обяд с изпълнителния директор, по време на който служителят може да разкаже идеите си за бъдещото развитие на фирмата.</li>
<li>Предложете на най-креативните и продуктивни служители да бъдат лично напътствани от своите преки ръководители.</li>
<li>Пренасочване на работата, която наградените служители не харесват.</li>
</ul>
<p>Предложените от мен варианти не изчерпват всички възможности за избор на неформални награди. Те разкриват оригинални начини за стимулиране на персонала в зависимост от постиженията и нивото в йерархията.  Мотивацията както видяхме не е единствения положителен ефект, който носят неформалните награди. Те спомагат за утвърждаването на контрола, комуникацията, лидерството и всичко това ги превръща в незаменим управленчески инструмент.</p>
<p>Можете да разгледате нашите <a href="http://trainings-bg.com/trainings" target="_blank">обучения</a> относно мотивацията на персонала.</p>
<p class="facebook"><a href="http://www.facebook.com/share.php?u=http://blog.trainings-bg.com/2010/12/%d0%bd%d0%b5%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%be-%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1-%d0%b7%d0%b0-%d1%83-2/" target="_blank" title="Share on Facebook">Share on Facebook</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.trainings-bg.com/2010/12/%d0%bd%d0%b5%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%be-%d1%81%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%be%d0%b1-%d0%b7%d0%b0-%d1%83-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Лидерство и харизма</title>
		<link>http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%b8-%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b0/</link>
		<comments>http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%b8-%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b0/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Nov 2010 08:31:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alex</dc:creator>
				<category><![CDATA[Лидерство]]></category>
		<category><![CDATA[Мениджмънт]]></category>
		<category><![CDATA[лидерство]]></category>
		<category><![CDATA[мениджмънт]]></category>
		<category><![CDATA[мотивация]]></category>
		<category><![CDATA[поведение]]></category>
		<category><![CDATA[харизма]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.trainings-bg.com/?p=337</guid>
		<description><![CDATA[Запитвали ли сте се някога какъв е Вашия стил лидерство? Дали сте ориентирани към резултата от работата си, към създаване на добра работна атмосфера, или се стараете да спазвате златната среда? Знаете ли кое е онова, което кара подчинените Ви не просто да работят за заплата, а да работят за Вас? В действителност придържането към [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.trainings-bg.com%2F2010%2F11%2F%25d0%25bb%25d0%25b8%25d0%25b4%25d0%25b5%25d1%2580%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b2%25d0%25be-%25d0%25b8-%25d1%2585%25d0%25b0%25d1%2580%25d0%25b8%25d0%25b7%25d0%25bc%25d0%25b0%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif&amp;source=tdbg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><a href="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/11/leadership.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-339" style="margin: 2px;" title="Лидерство и харизма" src="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/11/leadership-300x200.jpg" alt="Лидерство и харизма" width="240" height="160" /></a>Запитвали ли сте се някога какъв е Вашия стил <a href="http://trainings-bg.com/leadership" target="_blank">лидерство</a>? Дали сте ориентирани към резултата от работата си, към създаване на добра работна атмосфера, или се стараете да спазвате златната среда? Знаете ли кое е онова, което кара подчинените Ви не просто да работят за заплата, а да работят за Вас?</p>
<p>В действителност придържането към само един тип поведение може да се окаже пагубно за работата Ви. Различните ситуации изискват различен стил управление и именно в това се състои същността на ситуационната теория за лидерството. Според нея <strong>ефективността на лидера зависи от доброто съответствие между характеристиките на лидера и тези на ситуацията</strong>. <span id="more-337"></span></p>
<p>Някои от най-известните ситуационни теории са моделът на Фидлър, теорията за път – цел и моделът за вземане на решения.</p>
<ul>
<li><strong>Моделът на Фидлър</strong> изхожда от поведенческия подход. Той разделя лидерите въз основа на базисната им мотивация, т.е. дали са ориентирани към взаимоотношенията с колектива, или към изпълнението на задачите. Моделът обаче обръща внимание и на трудовата ситуация, като въз основа на критериите: отношения лидер – член, структура на задачата и позиционна власт, я определя като много благоприятна, много неблагоприятна или неутрална за лидера.</li>
<li><strong>Теорията за пътя</strong> – <strong>целта </strong>гласи, че работата на лидера е да помага на трудовата група да постигне целите, които желае. Тази теория стъпва на идеята за мотивацията от гл.т. на очакванията. Тук, в зависимост от характеристиките на ситуацията и на работната група, лидерът може да приложи спрямо подчинените си един от следните типове поведение: директивно поведение (инструкции и предложения), ориентирано към постиженията поведение, подкрепящо поведение или поведение на участие.</li>
<li><strong>Моделът на вземане на решения</strong> съчетава характеристиките на ситуацията със стратегиите за вземане на решения на лидера. Той е уникален по своята същност, защото не само прави прогнози за правилното лидерско поведение, но и дава „предписания”, които вземащият решения би трябвало да следва. Въпреки това моделът е критикуван основно заради своята сложност.</li>
</ul>
<p>Всяка една от тези теории е подробно описана в икономическата литература. Те могат да бъдат прилагани заедно или по отделно, в зависимост от специфичните нужди на лидера и ситуацията. Освен тях обаче, ние можем да Ви предложим няколко основни отправни точки, чието спазване да повиши ефективността на всеки тип лидерско поведение:</p>
<ol>
<li><strong>Станете по ефективни комуникатори</strong>. Изследванията сочат, че до 80% от работата на мениджъра включва комуникация. Следователно колкото по–добри са каналите за предаване на информация, толкова по-ефективно ще бъдат изпълнени поставените задачи.</li>
<li><strong>Бъдете ориентирани както към задачите, така и към взаимоотношенията</strong>. Богатият репертоар от типове поведения гарантира по–добра възможност за справяне с разнообразни по характер проблемни ситуации.</li>
<li><strong>Обръщайте голямо внимание на вземането на решения</strong>. Не е важно само решението, а и процесът за неговото вземане. Консултирането с подчинените или с други компетентни лица може да окаже огромен принос за ефективността на групата като цяло.</li>
<li><strong>Помнете, че лидерството е двупосочна улица, защото няма лидер без последователи</strong>. Лидерът трябва да умее да задоволява както собствените си потребности, така и тези на хората, с които работи.</li>
<li><strong>Научете се да делегирате</strong>. Ефективните лидери умеят да делегират права и отговорности на подчинените си. Това не само спестява време, но и създава атмосфера на сплотеност и доверие у последователите.</li>
</ol>
<p>Да си ефективен лидер обаче не е достатъчно. Това може да бъде само първата стъпка в израстването на мениджъра. Най–високо ценени във всяка фирма са харизматичните лидери. Харизмата е определяна от авторите по различен начин: като съвкупност от вродени качества или като придобити такива. В своите лекции и в своята книга, Саймън Сайнек ни дава кратък отговор, на това кое превръща един мениджър в онова, което всички ние наричаме <a href="http://trainings-bg.com/leadership" target="_blank">харизматичен лидер</a>. Той казва:</p>
<p><strong>„Целта не е да правиш бизнес с всеки, който има нужда от онова, което имаш. Целта е да правиш бизнес с хора, които вярват в онова, в което вярваш ти.”</strong></p>
<p>Разгледайте нашите обучения за <a href="http://trainings-bg.com/management-skills" target="_blank">Мениджърски умения</a> и <a href="http://trainings-bg.com/leadership" target="_blank">Лидерство и харизма</a>.</p>
<p class="facebook"><a href="http://www.facebook.com/share.php?u=http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%b8-%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b0/" target="_blank" title="Share on Facebook">Share on Facebook</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%b8-%d1%85%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b0/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Проблеми пред набиращите персонал в условията на висока безработица</title>
		<link>http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4-%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%89%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb-%d0%b2-%d1%83/</link>
		<comments>http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4-%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%89%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb-%d0%b2-%d1%83/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Nov 2010 08:30:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alex</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общи]]></category>
		<category><![CDATA[доверие]]></category>
		<category><![CDATA[качества]]></category>
		<category><![CDATA[мотивация]]></category>
		<category><![CDATA[поведение]]></category>
		<category><![CDATA[подбор на персонал]]></category>
		<category><![CDATA[умения]]></category>
		<category><![CDATA[ценности]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.trainings-bg.com/?p=333</guid>
		<description><![CDATA[В условията на икономическа криза, в които се намираме в момента, на пазара на труда има голям избор на работна ръка. Поради този факт, обикновено когато се развиват въпросите за подбор на персонал, винаги се набляга на плюсовете за мениджърите и минусите за търсещите работа. Реалността обаче сочи, че това не е съвсем вярно. Хората, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.trainings-bg.com%2F2010%2F11%2F%25d0%25bf%25d1%2580%25d0%25be%25d0%25b1%25d0%25bb%25d0%25b5%25d0%25bc%25d0%25b8-%25d0%25bf%25d1%2580%25d0%25b5%25d0%25b4-%25d0%25bd%25d0%25b0%25d0%25b1%25d0%25b8%25d1%2580%25d0%25b0%25d1%2589%25d0%25b8%25d1%2582%25d0%25b5-%25d0%25bf%25d0%25b5%25d1%2580%25d1%2581%25d0%25be%25d0%25bd%25d0%25b0%25d0%25bb-%25d0%25b2-%25d1%2583%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif&amp;source=tdbg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><a href="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/11/job-interview.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-334" style="margin: 2px;" title="Проблеми пред набиращите персонал" src="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/11/job-interview-300x200.jpg" alt="Проблеми пред набиращите персонал в условията на висока безработица" width="240" height="160" /></a>В условията на икономическа криза, в които се намираме в момента, на пазара на труда има голям избор на работна ръка. Поради този факт, обикновено когато се развиват въпросите за подбор на персонал, винаги се набляга на плюсовете за мениджърите и минусите за търсещите работа. Реалността обаче сочи, че това не е съвсем вярно. Хората, набиращи персонал, също са изправени пред много трудности. Кандидатите за работа вече не се възприемат като равнопоставени партньори на интервюиращите, те не осъзнават, че и двете страни имат взаимен интерес.</p>
<p>Една от големите трудности, с които се сблъскват набиращите персонал, е несъзнателният стремеж на кандидатите да внушат вина у интервюиращите и ги възприемат от позицията на силата. Други проблеми са липсата на уважение, на адекватно поведение и външен вид, на откровени отговори или даването на шаблонни такива. Често кандидатите демонстрират поведение и начин на мислене, които смятат за очаквани и харесвани от страна на интервюиращите. <span id="more-333"></span></p>
<p>Тези проблеми обаче имат своето решение. Съществуват различни подходи, по които голяма част от тях могат да бъдат неутрализирани.</p>
<p>Интервюиращият най-лесно може да се справи със стремежа на кандидата да насади у него чувство за вина, като го предразположи да му се довери. Установяването на доверие не е лесна, но не е и непосилна задача тъй като това е процес на изграждане на отзивчивост и уважение, а не непременно на харесване. Самият процес включва <strong>три компонента</strong>: съдържание на думите, които се използват, тонът, с който се изричат, и визията на говорещия (невербална комуникация). Всеки един от тези компоненти има различна относителна тежест в зависимост от конкретния кандидат за работа.</p>
<p>За да се справи с липсата на уважение, провеждащият срещата може да приложи принципът на огледалото. Колкото и тривиално да звучи, човек се държи с другите така, както иска те да се държат с него.</p>
<p>Всеки интервюиращ малко или много се е сблъсквал с шаблонни отговори от страна на кандидатите. Това явление става все по-често срещано, откакто броят на безработните се увеличи драстично. В желанието си да се харесат на работодателите и да бъдат назначени, кандидатите започнаха да се интересуват от това кои са най-често задаваните въпроси, за да подготвят отговори, които смятат, че ще бъдат харесани, а не които смятат за правилни. Най-лесният начин да се избегне тази ситуация е да се задават нестандартни въпроси или да се поставят казуси и задачи, които изискват обосновка на заявените предварително от кандидата лични качества.</p>
<p>Изброените дотук проблеми и техните решения са само част от трудностите, с които се сблъскват набиращите персонал, особено в настоящите условия на висока безработица. За да изискват от кандидатите креативност, мислене, уважение и честност, те трябва да са готови да предоставят същото.</p>
<p>Срещали ли сте подобни проблеми във вашата практика на подбор на персонал? Има ли други, които можете да добавите?</p>
<p>Благодарим на <a href="http://www.flickr.com/photos/usfbps/4596463355/" target="_blank">bpsusf</a> за снимката.</p>
<p>За служителите, които вече работят за вас, ние предлагаме разнообразни <a href="http://trainings-bg.com/trainings" target="_blank">обучения</a> и <a href="http://trainings-bg.com/teambuildings" target="_blank">тимбилдинг програми</a>.</p>
<p class="facebook"><a href="http://www.facebook.com/share.php?u=http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4-%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%89%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb-%d0%b2-%d1%83/" target="_blank" title="Share on Facebook">Share on Facebook</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.trainings-bg.com/2010/11/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bc%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4-%d0%bd%d0%b0%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d1%89%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%bb-%d0%b2-%d1%83/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Заплатата: теория за равенството, повишение и мотивация</title>
		<link>http://blog.trainings-bg.com/2010/09/%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b8/</link>
		<comments>http://blog.trainings-bg.com/2010/09/%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b8/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2010 08:31:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alex</dc:creator>
				<category><![CDATA[Мениджмънт]]></category>
		<category><![CDATA[Общи]]></category>
		<category><![CDATA[заплащане]]></category>
		<category><![CDATA[мениджмънт]]></category>
		<category><![CDATA[мотивация]]></category>
		<category><![CDATA[повишение]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.trainings-bg.com/?p=167</guid>
		<description><![CDATA[Заплащането на аналогични длъжности в различни организации може да се различава. Това всъщност не е толкова странно – значение оказват географското положение, натрупаният стаж, придобитата квалификация, наличието на синдикат или дори държавните изисквания. Заплатата изпълнява две основни функции – привлича и задържа служители с необходимите качества и ги мотивира да дават най-доброто от себе си [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.trainings-bg.com%2F2010%2F09%2F%25d0%25b7%25d0%25b0%25d0%25bf%25d0%25bb%25d0%25b0%25d1%2582%25d0%25b0%25d1%2582%25d0%25b0-%25d1%2582%25d0%25b5%25d0%25be%25d1%2580%25d0%25b8%25d1%258f-%25d0%25b7%25d0%25b0-%25d1%2580%25d0%25b0%25d0%25b2%25d0%25b5%25d0%25bd%25d1%2581%25d1%2582%25d0%25b2%25d0%25be%25d1%2582%25d0%25be-%25d0%25bf%25d0%25be%25d0%25b2%25d0%25b8%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif&amp;source=tdbg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p>Заплащането на аналогични длъжности в различни организации може да се различава. Това всъщност не е толкова странно – значение оказват географското положение, натрупаният стаж, придобитата квалификация, наличието на синдикат или дори държавните изисквания. Заплатата изпълнява две основни функции – <strong>привлича и задържа служители</strong> с необходимите качества и ги <strong>мотивира да дават най-доброто от себе си на работното място</strong>. Но възнаграждението не се ограничава само до заплатата. В по-широк смисъл то включва и нефинансови измерения, отговарящи на позицията, която служителят заема в организацията – престиж, социално положение, вътрешно удовлетворение и самочувствие.</p>
<p><a href="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/09/money.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-168" style="margin: 2px;" title="Заплащане - теория за равенството, повишение и мотивация" src="http://blog.trainings-bg.com/wp-content/uploads/2010/09/money-300x225.jpg" alt="Възнаграждение - теория за равенството, повишение и мотивация" width="240" height="180" /></a>Съществуват определени предварителни условия, за да може заплатата ефективно да изпълнява мотивиращата си функция:</p>
<ul>
<li>Конфиденциалността относно възнагражденията е лоша идея;</li>
<li>Служителите трябва да ценят заплатата си достатъчно високо, за да възприемат повишението като значима за тях награда;</li>
<li>Повишението трябва да е в такъв размер, че да се почувства осезаемо;</li>
<li>То трябва да бъде представено от мениджъра като награда за добро представяне;<span id="more-167"></span></li>
<li>Връзката между добрата работа и по-високото възнаграждение трябва да е ясна на служителите и да задоволява нуждата им от признание;</li>
</ul>
<p>Според <strong>теорията за равенството</strong> сравнението между собствената заплата и тази на колегите е толкова важно, колкото и размерът на самата заплата. Ако за една и съща работа двама служители в една организация получават различно възнаграждение, това е силен демотивиращ фактор.</p>
<p>Повишенията, основаващи се на <strong>ясна система и обвързани с постиженията на служителите</strong>, допринасят за развитието на цялата организация. Възможно е обособяването на различни категории, в които служителите попадат според приноса си. Всяка категория има определено финансово и символно изражение:</p>
<ul>
<li>Първа – слабо продуктивни служители, не получават повишение;</li>
<li>Втора – средно продуктивни, получават определена сума за усилията си</li>
<li>Трета – силно продуктивни, получават по-голяма сума, за да се отличават от предната категория.</li>
</ul>
<p>Една от причините защо увеличението на заплатата няма очаквания ефект е, че някои мениджъри са неспособни или не желаят да правят разлика между добри и слаби изпълнители. Вероятно ги плаши идеята за неспособността им да предразположат по-слабите си служители към подобряване на работните им резултати. Затова мениджърите имат склонност към изравняване на възнагражденията за всички служители, вместо да ги разпределят между заслужилите. Тази стратегия е неефективна, защото рано или късно незадоволените висококвалифицирани служители напускат, а мениджърът остава с тези, които са доволни, но не допринасят в достатъчна степен.</p>
<p>Мениджърът трябва да си отговори на въпроса дали не възнаграждава като отлично едно по-скоро посредсвено изпълнение.</p>
<p>В заключение трябва да имаме предвид, че повишението на заплатата може да бъде силен мотивиращ фактор, ако се използва правилно и е заслужено. Но ако не е, ефектът е точно противоположен – демотивация и отпускане. Мениджърът носи отговорността и в двата случая.</p>
<p>Мотивирани ли се чувствате от заплатата и повишенията, които получавате? Оставете коментар и споделете своето мнение.</p>
<p>Благодарим на <a href="http://www.flickr.com/photos/redune/5073664/" target="_blank">Will Spaetzel</a> за снимката (Creative Commons).</p>
<p>Нашите обучения за развитие на <a href="http://trainings-bg.com/management-skills" target="_blank">Мениджърски умения</a> могат да ви помогнат в оценяването на персонала ви.</p>
<p class="facebook"><a href="http://www.facebook.com/share.php?u=http://blog.trainings-bg.com/2010/09/%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b8/" target="_blank" title="Share on Facebook">Share on Facebook</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.trainings-bg.com/2010/09/%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0-%d1%82%d0%b5%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%b0-%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%be-%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b8/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
